Programa con un claro objetivo hacia el estudio de los actuales escenarios internacionales desde la perspectiva de la seguridad de los Estados: políticas públicas, geopolítica y geoestrategia, inteligencia, organizaciones internacionales, comunicación estratégica.
Perfil del alumnado: profesionales en ejercicio como analistas junior, militares y fuerzas de seguridad, diplomáticos y periodistas especializados en el sector. Egresados en Relaciones Internacionales.
Tasa de graduación
Tasa de rendimiento
Tasa de abandono
Tasa de éxito
Tasa de eficiencia
Tasa de evaluación
* Tasa no consolidada
Tasa de cobertura
Logros y mejoras implantadas
2024-25:
1. Se ha aprobado la realización de todos los exámenes de manera on line de forma que los alumnos no tienen que desplazarse en ningún momento a ninguna sede.
2. Se ha elaborado una guía general del máster con la información más útil y práctica que el alumno necesita durante el curso sin necesidad de tener que recurrir a todos los documentos y normativas.
3. Se han empezado a ofertar dos seminarios gratuitos para la mejora de habilidades investigadoras en postgrado y manejo de fuentes documentales.
2023-24:
Elaboración de una guía general del Master, que incluye, además de información académica y administrativa una lista de dudas frecuentes sobre todos los procedimientos.
Firma de convenio con la Asociación de Fiscales y Funcionarios del Ministerio Público Fiscal de la Nación
Nueva plataforma Blackboard Ultra, más intuitiva.
2022-23:
- Nuevo programa de charlas magistrales
- Seminario online gratuito y complementario para mejorar las habilidades investigadoras.
2021-22:
- Se han ampliado los convenios internacionales para que los alumnos puedan realizar los exámenes en universidades del país desde el que estudian, sin que sea necesario desplazarse a Madrid.
- Se han ofrecido recursos on line de formación en investigación para que los alumnos puedan fortalecer sus competencias al afrontar el TFM.
2020-21:
- Elaboración de materiales exclusivos y específicos para cada una de las asignaturas siguiendo una metodología para estudio on line, que se entregaron de forma gratuita a todos los alumnos matriculados.
- Ciclo de cinco conferencias magistrales de carácter extraacadémico y complementarias a la formación recibida en áreas de especialización y a cargo de relevantes figuras nacionales e internacionales en el ámbito de la seguridad y la defensa.
- Reuniones rutinarias, una vez cada mes y medio, con todos los alumnos para valorar la marcha del postgrado.
- Reunificación de trabajos finales de cada asignatura por módulo, atendiendo a los verificados en la memoria, para facilitar un dominio transversal de todas las asignaturas que incluyen cada módulo y hacer más razonable la carga de trabajo de los alumnos.
Satisfacción del PDI y PAS
2025:
El 88 % del PDI de la titulación valora con un 4.08 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2024:
El 88 % del PDI de la titulación valora con un 4.34 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2023:
El 88% del PDI de la titulación valora con un 4.65 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2022:
El 100% del PDI de la titulación valora con un 4.50 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2021:
El 100% del PDI de la titulación valora con un 4.51 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2024:
El 33.20% del PAS de la titulación valora con un 4.08 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2023:
El 8.04% del PAS de la titulación valora con un 4.5 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2019:
El 19% del PAS de la UCJC valora con un 3.96 sobre 5 su satisfacción general con la titulación.
Satisfacción del alumnado
"El profesor ha logrado motivarme intelectualmente"
Satisfacción global con la titulación
Satisfacción con los conocimientos adquiridos y las competencias desarrolladas.
La Dirección se ha mostrado cercana y accesible, resolviendo cuestiones del título.
Las actividades me han ayudado en el análisis, la organización de información y la formulación de conclusiones.
En general, estoy satisfecho con el máster universitario.
*Datos correspondientes al curso 2024-25. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 57%; porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 86%.
*Datos correspondientes al curso 2023-24. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 38%; porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 25%.
*Datos correspondientes al curso 2022-23. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 15%; porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 33%.
*Datos correspondientes al curso 2021-22. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 54%; porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 32%.
*Datos correspondientes al curso 2020-21. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 30%; porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 21%.
Encuesta de calidad de la docencia
Se muestran a continuación las medias de las dimensiones de la encuesta de satisfacción de los estudiantes con la docencia.
Organización y planificación de la docencia
Desarrollo de la docencia
Acompañamiento y tutorización
Recursos
Valoración global
Porcentaje de participación
Encuestas de calidad de la titulación
Se muestran a continuación las medias de las dimensiones de la encuesta de satisfacción de los estudiantes con la titulación.
Evolución de la titulación
Gestión de la titulación
Recursos
Valoración global
Porcentaje de participación