El programa ha sido diseñado siguiendo las recomendaciones de la División de Neuropsicología Clínica de la American Psychological Association (APA), la American Board of Professional Psychology (ABPP) y la American Board of Clinical Neuropsychology (ABCN), así como de la Federación de Asociaciones de Neuropsicología Españolas para la obtención de la acreditación como profesional experto en neuropsicología clínica.
Este programa se encuentra en proceso de renovación de su acreditación. Toda persona interesada puede comunicar al panel de evaluación su opinión sobre cualquier aspecto relacionado con este título oficial, cumplimentando el formulario de Audiencia Abierta.
Tasa de graduación
Tasa de rendimiento
Tasa de abandono
Tasa de éxito
Tasa de eficiencia
Tasa de evaluación
* Tasa no consolidada.
Tasa de cobertura
Empleabilidad
Según el informe de empleabilidad de la titulación publicado en 2020-21:
El 100% de los alumnos están empleados, El 75% de los alumnos tiene un trabajo relacionado con la Neuropsicología.
El 100% repetiría la experiencia en el Máster de Evaluación Neuropsicológica.
Logros y mejoras implantadas
2021-22
La tasa de empleo especializado, continua estable a lo largo de las promociones, varios de nuestros alumnos trabajan en centros reconocidos en la profesión, incluso en aquellos donde han hecho sus prácticas.
Durante el curso 21-22 y 22-23 se ha incrementado la oferta de prácticas con centros de reconocido prestigio en área de la Neuropsicología.
Durante el curso 22-23, se ha aprobado el cambio de modalidad por lo que el curso 23-24 será impartido en modalidad semipresencial.
2020-21
Durante el curso 20-21 se han realizado nuevos convenios de prácticas, incluyendo Polibea como centro de prácticas, centro referente en daño cerebral no solo en Madrid si no a nivel nacional.
Además, se han implantado visitas de prácticas a centros de rehabilitación que incluyen como técnicas de rehabilitación cognitiva y física herramientas basadas en las nuevas tecnologías, como la realidad virtual o la realidad aumentada.
2019-20
El master ha optimizado sus centros de prácticas, adaptándolos a las necesidades e inquietudes de los alumnos, aumentando el número de centros de Neuropsicología Infantil y de daño cerebral adquirido.
Hemos mantenido toda la docencia a pesar de la pandemia por COVID, de forma que nuestros alumnos han realizado toda la formación académica prevista.
El master ha establecido un convenio con la Asociación Madrileña de Neuropsicología, para que nuestros alumnos obtengan el primer año de asociación gratuito.
Hemos obtenido el aval como formación reconocida por la Asociación Madrileña de Neuropsicología.
2016-17
Profesorado capacitado
92% De Profesores Doctores y 75% de Profesores Doctores Acreditados
7 sexenios de investigación reconocidos por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en el conjunto del claustro
1 proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (PSI2045-68851)
Proyección académico-científica del alumnado
1 Trabajo Fin de Máster publicado en el último año en la prestigiosa Brain Injury (Villalobos D, Bilbao Á, Espejo A, García-Pacios J., 2018)
Más de 5 Trabajos Fin de Máster presentados en el último año en Congresos Científicos Nacionales e Internacionales
Varios alumnos contratados en Universidades y Centros de Investigación reconocidos (e.g. University College of London y City University of New York)
Satisfacción PAS y PDI
2022:
El 50% del PDI de la titulación valora con un 4.75 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2021:
El 77% del PDI de la titulación valora con un 4.75 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2020:
El 77% del PDI de la titulación valora con un 4.59 sobre 5 su satisfacción general con el máster.
2019:
El 19% del PAS de la UCJC valora con un 3.92 sobre 5 su satisfacción general con la titulación.
Satisfacción del alumnado
Organización de las clases
«He tenido la oportunidad de indagar, explorar y profundizar en determinados temas»
Desarrollo de las clases
Profesorado
Dominio del profesorado
en la materia
Asesoramiento, acompañamiento y apoyo del profesorado
Satisfacción global con la docencia
Satisfacción del alumnado
"El profesor ha logrado motivarme intelectualmente"
Satisfacción global con la titulación
He aumentado mis conocimientos y desarrollado las competencias del Máster.
La Dirección se ha mostrado cercana y accesible, resolviendo cuestiones del título.
Estoy satisfecho con el desarrollo y contenido de las masterclass realizadas en su conjunto
En general, estoy satisfecho con el máster universitario.