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Máster Universitario en Acceso a la Profesión de Abogado y Procurador de los Tribunales

La UCJC, junto con el Ilustre Colegio de Abogados de Madrid, oferta este Máster que es requisito indispensable para la obtención del título profesional de abogado y su colegiación.

El programa se completa con un periodo de prácticas en prestigiosas empresas y despachos colaboradores además de un inmejorable claustro de profesores, integrado por profesionales de la abogacía de primera línea y académicos de reconocido prestigio, que imprimen al programa el sello de calidad.

Este programa se encuentra en proceso de renovación de su acreditación. Toda persona interesada puede comunicar al panel de evaluación su opinión sobre cualquier aspecto relacionado con este título oficial, cumplimentando el formulario de Audiencia Abierta.

Fuente: Datos internos de la titulación

Tasa de cobertura

Tasa de graduación

Tasa de rendimiento

Tasa de abandono

Tasa de éxito

Tasa de eficiencia

Tasa de evaluación

Empleabilidad

Según el informe de empleabilidad de la titulación publicado en 2022-23:

  • El 71% de los egresados encuentra trabajo en menos de 1 año.
  • El 76% de los egresados considera que ha recibido una formación adecuada.

Según el informe de empleabilidad de la titulación publicado en 2021-22:

  • El 84% de los egresados en 2018-2019 volvería a estudiar en la UCJC. El 86% trabaja actualmente.
  • Más de un 80% de los egresados manifiestan la correspondencia de su trabajo actual con los estudios realizados.

Según el informe de empleabilidad de la titulación publicado en 2020-21:

  • “El 91% dispone de un trabajo relacionado con sus estudios”
  • “El 82% se muestra optimista con su futuro profesional”

Logros y mejoras implantadas

2022-2023:

  • Los alumnos asisten a un Juicio por prevaricación de concejales de un municipio de Madrid, en la Audiencia Provincial de Madrid.
  • La Universidad Camilo José Cela renueva su Convenio de Colaboración con el Ilustre Colegio de Abogados de Madrid y firma un Convenio de Colaboración con el Ilustre Colegio de Procuradores de Madrid.
  • Los alumnos del Máster de acceso a la profesión de Abogado asisten a una sesión informativa en las áreas de competencia y agroalimentario, en el despacho de Abogados Ramón y Cajal.
  • Los alumnos del Máster de acceso a la profesión de Abogado visitan el despacho CUATRECASAS, donde asisten a una formación en las áreas de litigación y RRHH.

2021-2022:

  • Los alumnos del Máster de acceso a la profesión de Abogado participan en la simulación de Juicios, desempeñando los roles de los diferentes operadores jurídicos. https://youtu.be/0SYEMmpc9Uk
  • Acceso a la base de datos Tirant Online, la editorial jurídica de Tirant lo Blanch, nº 1 como editorial académica más prestigiosa según el CSIC, que integra toda la información necesaria para el operador jurídico (legislación, jurisprudencia, doctrina, esquemas procesales y sustantivos, etc.).
  • Los alumnos del Máster de acceso a la profesión de Abogado visitan el Congreso de los Diputados, el Tribunal Supremo y el Tribunal Constitucional.

Desde el curso 2019-2020:

  • Los alumnos tienen a su disposición la plataforma TIRANT LEXHOW. Esta herramienta online permite a los estudiantes preparar el examen de acceso a la abogacía, gracias a una base de datos que contiene más de 3.000 preguntas de ediciones pasadas.

Satisfacción PAS y PDI

2023:

El 70% del PDI de la titulación valora con un 4.53 sobre 5 su satisfacción general con el máster.

2022:

El 56% del PDI de la titulación valora con un 4.20 sobre 5 su satisfacción general con el máster.

2021:

El 62% del PDI de la titulación valora con un 4.26 sobre 5 su satisfacción general con el máster.

2020:

El 5% del PDI de la titulación valora con un 4.94 sobre 5 su satisfacción general con el máster.

 

2019:

El 20% del PAS de la UCJC valora con un 3.71 sobre 5 su satisfacción general con la titulación.

Satisfacción del alumnado

Organización de las clases

Claridad del programa

Curso 2022-23: 4.46 sobre 5
Curso 2021-22: 4.14 sobre 5
Curso 2020-21: 4.47 sobre 5
Curso 2019-20: 4.67 sobre 5
Curso 2018-19: 4.30 sobre 5
Curso 2017-18: 3.91 sobre 5
Curso 2016-17: 4.18 sobre 5

Sistemas de evaluación

Curso 2022-23: 4.46 sobre 5
Curso 2021-22: 4.15 sobre 5
Curso 2020-21: 4.48 sobre 5
Curso 2019-20: 4.67 sobre 5
Curso 2018-19: 4.36 sobre 5
Curso 2017-18: 3.91 sobre 5
Curso 2016-17: 4 sobre 5

«He tenido la oportunidad de indagar, explorar y profundizar en determinados temas»

Desarrollo de las clases

Profesorado

 Dominio del profesorado
en la materia

Curso 2022-23: 4.68 sobre 5
Curso 2021-22: 4.37 sobre 5
Curso 2020-21: 4.49 sobre 5
Curso 2019-20: 4.71 sobre 5
Curso 2018-19: 4.32 sobre 5
Curso 2017-18: 3.85 sobre 5
Curso 2016-17: 4.15 sobre 5
facultad-derecho

Asesoramiento, acompañamiento y apoyo del profesorado

Curso 2022-23: 4.35 sobre 5
Curso 2021-22: 4.13 sobre 5
Curso 2020-21: 4.28 sobre 5
Curso 2019-20: 4.51 sobre 5
Curso 2018-19: 4.03 sobre 5
Curso 2017-18: 3.7 sobre 5
Curso 2016-17: 3.84 sobre 5

Satisfacción global con la docencia

Curso 2022-23: 4.39 sobre 5
Curso 2021-22: 4.22 sobre 5
Curso 2020-21: 4.34 sobre 5
Curso 2019-20: 4.56 sobre 5
Curso 2018-19: 4.35 sobre 5
Curso 2017-18: 3.74 sobre 5
Curso 2016-17: 3.94 sobre 5

Satisfacción del alumnado

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"El profesor ha logrado motivarme intelectualmente"

Curso 2022-23: 4.57 sobre 5
Curso 2021-22: 4.28 sobre 5
Curso 2020-21: 4.4 sobre 5
Curso 2019-20: 4.64 sobre 5
Curso 2018-19: 4.15 sobre 5
Curso 2017-18: 3.68 sobre 5
Curso 2016-17: 4.1 sobre 5
*Datos correspondientes a 2022-23. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 24%. Porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 8%, por lo que no se facilitan datos al no cumplir los criterios mínimos de participación.
*Datos correspondientes a 2021-22. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 10%. Porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 2%, por lo que no se facilitan datos al no cumplir los criterios mínimos de participación.
*Datos correspondientes a 2020-21. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 17%. Porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 9%, por lo que no se facilitan datos al no cumplir los criterios mínimos de participación.
*Datos correspondientes a 2019-20. Media de participación: 16%. Porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 4%, por lo que no se facilitan datos al no cumplir los criterios mínimos de participación.
*Datos correspondientes a 2018-19. Media de participación: 9%. Porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 1%, por lo que no se facilitan datos al no cumplir los criterios mínimos de participación.
*Datos correspondientes a 2017-18. Media de participación: 11%.
*Datos correspondientes a 2016-17. Media de participación: 5%.
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