Fuente: Datos UCJC
Se han concedido el 95% de los proyectos solicitados a la III Convocatoria de ayudas a la investigación, en convocatoria competitiva. Además del MINECO, otros proyectos competitivos externos.
*80,95% de los alumnos graduados en 2015-16 continúan sus estudios en UCJC en programas de postgrado.
Claustro de profesores doctores
Tasa de graduación
*Dato referido a la cohorte de entrada del curso 2012-13.
Superación, presentación y rendimiento
Tasa de cobertura- % de cobertura
- % de cobertura
Tasa de abandono
*Dato referido a la cohorte de entrada del curso 2014-15.
Tasa de eficiencia de los egresados 2015-16*
90,2%
*fuente SIIU
Tasa de eficiencia 2013-14
Empleabilidad
La empleabilidad se sitúa en el 50%. El 100% encontró empleo en el primer año después de terminar el Grado. El 57% desempeña un trabajo relacionado con sus estudios.
El 75% de los encuestados está satisfecho con la calidad formativa del título y el 81% considera que las expectativas que tenía se han cumplido.
El 94% repetiría la experiencia de cursar la titulación y el 81% repetiría la experiencia de la UCJC.
Logros y mejoras implantadas
2019-20
- Ampliación de los centros de prácticas asociados a distintas áreas de especialización, por medio del establecimiento de nuevos convenios de colaboración.
- Organización de la II Semana de la Psicología, del 24 al 27 de febrero de 2020, en la que se desarrollaron seminarios y masterclass sobre diversas temáticas, alcanzando un alto índice de participación por parte del alumnado.
- Puesta en marcha de un Plan de actuación ante el estado de alarma por el covid-19, dirigido a ofrecer a los miembros de la comunidad educativa, distintos recursos y estrategias para facilitar un afrontamiento de la situación con el fin de tener un mejor ajuste psicológico y emocional. Este Plan incluyó: servicio de apoyo psicológico online, de carácter individual, atendido por profesores de la Facultad de Salud así como diversas webinars, sobre ansiedad y estrés asociados a la situación de alarma, regulación emocional, desarrollo de fortalezas, educación emocional en familia, entre otros.
- Debido al estado de alarma por el covid-19, se realizaron los ajustes necesarios en la docencia, a través de BlackBoard, impartiéndose las clases de forma virtual, así como la adaptación de las prácticas.
Satisfacción PAS y PDI
2020:
El 76% del PDI de la titulación valora con un 4.70 sobre 5 su satisfacción general con el grado.
2019:
El 31% del PAS de la UCJC valora con un 4.26 sobre 5 su satisfacción general con la titulación.
Satisfacción del alumnado
Organización de las clases
«He tenido la oportunidad de indagar, explorar y profundizar en determinados temas»
Desarrollo de las clases
Profesorado
Dominio del profesorado
en la materia
Asesoramiento, acompañamiento y apoyo del profesorado
Satisfacción global con la docencia
Satisfacción del alumnado
"El profesor ha logrado motivarme intelectualmente"
Satisfacción con la titulación
Los conocimientos adquiridos se ajustan a mis expectativas
Las actividades me ha ayudado en el análisis y organización de información y elaboración de conclusiones.
La Dirección se ha mostrado cercana, accesible y eficaz.
En general, estoy satisfecho con el grado.