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El Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas de la UCJC nace para fomentar el emprendimiento, la creatividad y el espíritu empresarial, que permiten incentivar y acelerar el desarrollo de una economía cada vez más competitiva e innovadora.

Tasa de cobertura

Curso 2022-23: 65%
Curso 21-22: 25%
Curso 2020-21: 35%

Tasa de éxito

Curso 2022-23: 97.89%
Curso 2021-22: 100%
Curso 2020-21: 90%

Tasa de abandono *

Curso 2022-23: 3.80%
Curso 2021-22: 0%
Curso 2020-21: 14.29%

Tasa de rendimiento

Curso 2022-23: 89.01%
Curso 2021-22: 96.67%
Curso 2020-21: 88.57%

Tasa de evaluación

Curso 2022-23: 90.93%
Curso 2021-22: 96.67%
Curso 2020-21: 98.41%

*No consolidada

Logros y mejoras implantadas

Curso 2020-2021:

Establecimiento de nuevos convenios:

  • Alto Comisionado para España Nación Emprendedora: Misión de país promovida por el Presidente del Gobierno a través del Alto Comisionado para España Nación Emprendedora. Desde el Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas, somos Aliados del Alto Comisionado para la consecución de la misión, que favorece la visibilidad y credibilidad del Grado.
  • Se establecen convenios de colaboración con organizaciones referentes en el ecosistema de emprendimiento como Wayra, Tetuan Valley o Attico para realizar talleres, formaciones o visitas con nuestros alumnos a sus instalaciones.
  • Se crea el Consejo Asesor UCJC de Emprendimiento e Innovación Social con empresas y personas relevantes del sector, dando apoyo al Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas. Participan empresas como Ship2B, IKEA España, Área de Emprendimiento e Innovación del Ayuntamiento de Madrid, Tetuan Valley, Amani Institute, Besoccer, Generation Spain, Bridge for Billions, Valhalla o Ashoka España.

 

Participación en eventos de interés:

  • Fundación Junior Achievement Miniempresas: Desde el Grado en Emprendimeinto y Gestión de Empresas los alumnos apoyan a participantes en el programa Miniempresas.
  • Alumnos del Grado en Emprendimiento asisten al South Summit, evento de referencia a nivel global sobre emprendimiento e innovación.

 

Curso 2021-2022:

Establecimiento de nuevos convenios:

  • Crece y se refuerza el Consejo Asesor UCJC de Emprendimiento e Innovación Social con la incorporación de BCorp, Open Value Foundation, Unltd Spain y Fundación Hazloposible.
  • Firma de convenio con South Summit, referente a nivel mundial, con el objetivo de que los alumnos del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas participen como voluntarios en la organización del evento durante los 3 días de duración del mismo
  • Firma de convenio con La Nave: La Nave, Centro de Innovación del Ayuntamiento de Madrid, impartirá talleres a los alumnos del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas, de la mano de expertos del sector.

 

Realizados eventos de interés:

  • Desde el Grado se crea el programa Student 2 Student, donde los estudiantes del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas imparten sesiones sobre emprendimiento e innovación social a estudiantes de educación secundaria y bachillerato de SEK El Castillo y SEK Ciudalcampo.
  • 42 Telefónica: 42 es el Campus de Programación de Telefónica, considerado uno de los Hubs más innovadores del mundo. Desde el Campus, expertos en Programación impartieron un Taller de programación a los alumnos de 2º curso del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas.

 

Participación en eventos de interés:

  • En el marco del Startup Olé, evento de referencia nacional con el objetivo de hacer crecer el ecosistema emprendedor, en el año 2022 varios alumnos del Grado ganaron el primer premio en el Concurso Youth Innovation Hackathon.
  • En el marco del Global Student Challenge del Babson College, un equipo de alumnos del Grado obtuvo la mayor puntuación con su Proyecto Mingle, herramienta de innovación educativa que permite la integración de los niños sordomudos en las aulas.
  • Un estudiante de segundo curso del Grado llega a las semifinales del Babson Collaborative 2022 Global Student Challenge con un proyecto que ayuda a jóvenes en situaciones desfavorecidas con el objetivo de su integración, relacionado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
  • Junior Achievement: Con motivo del día internacional de la mujer, Junior Achievement realizó el programa “Socios Por un día” con el objetivo de fomentar las carreras STEM entre las jóvenes y visibilizar el papel de liderazgo de la mujer en estas áreas. Dentro de las 25 jóvenes seleccionadas para participar en el programa, se encuentran dos alumnas de 1º curso del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas.
  • España Nación Emprendedora: Como Aliados del Alto Comisionado en enero de 2022 fuimos invitados a participar en la Expo2020 Dubai en representación de la Universidad, como una de las instituciones más innovadoras del país, para hablar sobre el Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas.

 

Curso 2022-2023:

Establecimiento de nuevos convenios:

  • En el curso 2022-2023, desde el Grado se firman varios acuerdos con empresas referentes del sector para que los alumnos del Grado puedan realizar sus prácticas externas en ellas.
  • Santalucía Impulsa: Organización que representa el ecosistema de Emprendimiento e Innovación Abierta del Grupo Santalucía. Este año firmamos un convenio de colaboración dónde la empresa nos elije para participar en la II edición de su programa de aceleración con Universidades. Durante 5 meses, los alumnos de 2º curso del Grado en Emprendimiento reciben formación y participan en actividades relacionadas con retos propuestos por la empresa, para desarrollar proyectos de emprendimiento. Los dos equipos ganadores podrán desarrollar sus proyectos de forma real en Santalucía.

 

Realizados eventos de interés:

  • Los alumnos de segundo y tercer curso del Grado han viajado a California (Estados Unidos) para vivir la experiencia Study Abroad. Los estudiantes han recibido formaciones en la Golden Gate University de San Francisco, han conocido cómo funciona el mundo del emprendimiento en California, se han sumergido en temas de innovación y cultura, han ampliado sus conocimientos y vivido nuevas experiencias. Además, tenido la oportunidad de visitar diferentes empresas del ecosistema emprendedor.
  • Talleres de formación La Nave: La Nave impartió en el Campus de Almagro diferentes talleres de formación a los alumnos de 1º curso del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas. Taller de Prototipado y el taller Fast Challenge, realizado en la sede de La Nave, en el que emprendedores de La Nave presentan su startup y exponen un reto real, tras el que los alumnos de 1º Curso proponen soluciones a través de la metodología Design Thinking.

 

Participación en eventos de interés:

  • En noviembre de 2022, Universia, la red universitaria formada por 862 universidades y 22 países, organiza la Jornada Metaworking, y entre los más de 2.000 aspirantes, un estudiante de segundo curso del Grado, queda entre los 70 finalistas. En la jornada participaron grandes empresas como Grupo Eulen, Cemosa o Danone, entre otras.
  • Estudiantes de primer curso del Grado asisten a la Final de España del Global Student Entrepreneur Awards 2023, en la que aprenden de las presentaciones y experiencias de los emprendedores, inversores y Business Angels que participan en el evento.
  • Santalucía Hackathon: Jornada donde cinco Universidades compiten en la solución a un reto estratégico ofrecido por Santalucía, hasta llegar a presentar un mínimo producto viable. El Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas de la Universidad Camilo José Cela fue elegido entre grupos de varias Universidades para participar en el Hackathon. 5 alumnos de 1º curso del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas participaron en el concurso y quedaron finalistas.
  • En la Final Local del Babson Collaborative 2023 Global Student Challenge, cuatro estudiantes del Grado quedan finalistas con una herramienta de innovación educativa que permite la integración de los niños sordomudos en las aulas con la misión de ofrecer una educación equitativa y de calidad.
  • En el Marco del MadBlue Impact Global Summit 2023, un alumno de tercer curso del Grado participa como ponente en la mesa “Generación Z: Educación 3.0”, destacando la importancia del propósito en toda trayectoria de aprendizaje.
  • En el Marco del MadBlue Impact Global Summit 2023, 15 alumnos de la UCJC participan en la competición de ideas Dream Big MadBlue 2023, para un mundo más sostenible. De los 16 equipos que participan en la competición, 5 equipos están representados por alumnos de la UCJC, de los Grados en Emprendimiento y Gestión de Empresas, Empresa y Tecnología y Psicología.
  • En el Demo Day del UCJC Impact Lab, emprendedores de la incubadora de empresas con impacto de la UCJC presentan su idea de negocio en formato “elevator pitch” y queda como finalista un estudiante del Grado en Emprendimiento y Gestion de Empresas.
  • Círculos Innovación Valhalla: Alumnos de 2º y 3º curso del Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresas asisten al evento de Círculos de Innovación Valhalla, en el que Directores de innovación de compañías españolas hablan sobre innovación, talento y personas.

Satisfacción PAS y PDI

2023: El 56% del PDI de la titulación valora con un 4.60 sobre 5 su satisfacción general con el grado.

2022: El 61% del PDI de la titulación valora con un 4.63 sobre 5 su satisfacción general con el grado.

2021: El 70% del PDI de la titulación valora con un 4.45 sobre 5 su satisfacción general con el grado.

Satisfacción de los alumnos

Organización de las clases

Claridad del programa

Curso 2022-23: 4.14 sobre 5
Curso 2021-22: 4.48 sobre 5
Curso 2020-21: 4.3 sobre 5

Sistemas de evaluación:

Curso 2022-23: 4.28 sobre 5
Curso 2021-22: 4.47 sobre 5
Curso 2020-21: 4.3 sobre 5

«He tenido la oportunidad de indagar, explorar y profundizar en determinados temas»

Curso 2022-23: 4.12 sobre 5
Curso 2021-22: 4.48 sobre 5
Curso 2020-21: 4.32 sobre 5

Desarrollo de las clases

Profesorado

 Dominio del profesorado
en la materia

Curso 2022-23: 4.46 sobre 5
Curso 2021-22: 4.66 sobre 5
Curso 2020-21: 4.4 sobre 5

Asesoramiento, acompañamiento y apoyo del profesorado

Curso 2022-23: 4.12 sobre 5
Curso 2021-22: 4.49 sobre 5
Curso 2020-21: 4.36 sobre 5

Satisfacción global con la docencia

Curso 2022-23: 4.18 sobre 5
Curso 2021-22: 4.52 sobre 5
Curso 2020-21: 4.42 sobre 5

Satisfacción del alumnado

"El profesor ha logrado motivarme intelectualmente"

Curso 2022-23: 4.31 sobre 5
Curso 2021-22: 4.56 sobre 5
Curso 2020-21: 4.36 sobre 5

Satisfacción con la titulación

Los conocimientos adquiridos se ajustan a mis expectativas.

Curso 2022-23: 4.50 sobre 5

Las actividades me ha ayudado en el análisis y organización de información y elaboración de conclusiones.

Curso 2022-23: 4.00 sobre 5

La Dirección se ha mostrado cercana, accesible y eficaz.

Curso 2022-23: 4.50 sobre 5

En general, estoy satisfecho con el grado.

Curso 2022-23: 4.50 sobre 5
*Datos correspondientes al curso 2022-23. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 53%: porcentaje de participación en la encuesta de satisfacción con la titulación: 14%.
*Datos correspondientes al curso 2021-22. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 48%.
*Datos correspondientes al curso 2020-21. Porcentaje de participación en la encuesta de docencia: 66%.
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