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Un programa único y diferente capaz de crear un nuevo perfil: el futuro comunicador altamente cualificados con un perfil integral, internacional e interdisciplinar.

Tasa de cobertura

Tasa de abandono

Tasa de graduación

2017-18*: 35,71%
2016-17: 50,00%

* Tasa no consolidada.

La tasa de graduación se establece en base a la cohorte de entrada.

Tasa de eficiencia

2020-21: 100%
2019-20: 100%

Tasa de rendimiento

Tasa de éxito

Tasa de evaluación

Empleabilidad

Según el informe de empleabilidad de la titulación publicado en 2021-22:

El 89% de los egresados se muestra optimista con su futuro profesional. 

El 78% repetiría experiencia con la UCJC. 

El 89% de los egresados considera que la titulación tiene empleabilidad. 

 

Según el informe de empleabilidad de la titulación publicado en 2020-21:

El 87% de los alumnos repetiría los estudios de su titulación en la UCJC. 

El 81% obtiene un trabajo relacionado con sus estudios. 

En la UCJC formamos a líderes en Comunicación porque el 60% de los estudiantes. consigue un puesto con un nivel de responsabilidad.  

El 72% de los estudiantes de Grado está satisfecho con su situación laboral actual. 

Logros y mejoras implantadas

2020-2021:

Acuerdo con la Academia de la TV para que nuestros alumnos realicen prácticas y colaboren en la realización del making-of de los Premios Iris 

Webinars y masterclass de referencia con profesionales del sector de la Comunicación 

Visitas presenciales a empresas de primer nivel a pesar de la pandemia 

Nuevos convenios internacionales con empresas de comunicación audiovisual como NTN24 en Washington 

Formación del profesorado en recursos digitales para la virtualización del temario de las asignaturas 

2019-2020:

Convenio de prácticas con empresas de primer nivel para los alumnos del Grado: CNN, Star Lite Marbella, Atresmedia y Mediaset. 

Bootcamp impartido virtualmente por CNN para nuestros alumnos. 

Formación en Comunicación impartida por la prestigiosa UCLA para los alumnos de Comunicación. 

Acuerdo con la web jovenesproyectos.com para que nuestros alumnos “trabajen” desde el primer día en el aula con proyectos reales en empresas reales. 

2017-2018:

Puesta en marcha de mentorización académica y profesional de estudiantes.

Puesta en marcha de Talleres de formación para adquirir competencias de comunicación complementarias (con oferta de créditos para la asignatura RAC).

Inclusión del idioma inglés en el 50% de los créditos impartidos.

2016-2017:

Nueva plataforma de acceso on-line a las ofertas de prácticas externas disponibles para todos los alumnos desde el primer curso (extracurriculares).

Satisfacción PAS y PDI

2022: El 80% del PDI de la titulación valora con un 4.71 sobre 5 su satisfacción general con el grado.

2021: El 83% del PDI de la titulación valora con un 4.55 sobre 5 su satisfacción general con el grado.

2020: El 66% del PDI de la titulación valora con un 4.57 sobre 5 su satisfacción general con el grado.

 

2019:

El 27% del PAS de la UCJC valora con un 4.11 sobre 5 su satisfacción general con la titulación.

Satisfacción del alumnado

Organización de las clases

Claridad del programa

Curso 2021-22: 4.51 sobre 5
Curso 2020-21: 4.46 sobre 5
Curso 2019-20: 4.47 sobre 5
Curso 2018-19: 3.9 sobre 5
Curso 2017-18: 4.06 sobre 5
Curso 2016-17: 4.49 sobre 5

Sistemas de evaluación

Curso 2021-22: 4.57 sobre 5
Curso 2020-21: 4.55 sobre 5
Curso 2019-20: 4.54 sobre 5
Curso 2018-19: 3.90 sobre 5
Curso 2017-18: 4.16 sobre 5
Curso 2016-17: 4.47 sobre 5

«He tenido la oportunidad de indagar, explorar y profundizar en determinados temas»

Desarrollo de las clases

Profesorado

 Dominio del profesorado
en la materia

Curso 2021-22: 4.65 sobre 5
Curso 2020-21: 4.68 sobre 5
Curso 2019-20: 4.60 sobre 5
Curso 2018-19: 4.34 sobre 5
Curso 2017-18: 4.27 sobre 5
Curso 2016-17: 4.71 sobre 5

Asesoramiento, acompañamiento y apoyo del profesorado

Curso 2021-22: 4.43 sobre 5
Curso 2020-21: 4.56 sobre 5
Curso 2019-20: 4.38 sobre 5
Curso 2018-19: 3.94 sobre 5
Curso 2017-18: 4.14 sobre 5
Curso 2016-17: 4.49 sobre 5

Satisfacción global con la docencia

Curso 2021-22: 4.48 sobre 5
Curso 2020-21: 4.49 sobre 5
Curso 2019-20: 4.47 sobre 5
Curso 2018-19: 3.94 sobre 5
Curso 2017-18: 4.14 sobre 5
Curso 2016-17: 4.58 sobre 5

Satisfacción del alumnado

"El profesor ha logrado motivarme intelectualmente"

Curso 2021-22: 4.59 sobre 5
Curso 2020-21: 4.63 sobre 5
Curso 2019-20: 4.63 sobre 5
Curso 2018-19: 4.19 sobre 5
Curso 2017-18: 4.31 sobre 5
Curso 2016-17: 4.64 sobre 5
*Resultados del curso 2021-22. media de participación de docencia: 57%. Porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 4%, por lo que no se facilitan estos datos al no cumplir los criterios mínimos de participación.
*Resultados del curso 2020-21. media de participación de docencia: 40%. Porcentaje de participación en la encuesta de titulación: 7%, por lo que no se facilitan estos datos al no cumplir los criterios mínimos de participación.
*Datos correspondientes al curso 2019-20. Media de participación de los dos planes de estudio: 33%.
*Datos correspondientes al curso 2018-19. Media de participación: 32%.
*Datos correspondientes al curso 2017-18. Media de participación: 40%.
*Datos correspondientes al curso 2016-17. Media de participación: 63%.

*Fuente: Datos aportados por la titulación

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